ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Το διαπιστευμένο Γενικό Λύκειο Αξού Πέλλας με κωδικό σχεδίου 2024-1-EL01-KA121-SCH-00216386, ολοκλήρωσε με επιτυχία τη δραστηριότητα κινητικότητας μαθήματα και κατάρτιση (courses and training) “Empowering Teachers with AI – Digital Tools and Democratic Citizenship in the Classroom” που υλοποιήθηκε από τον φορέα υποδοχής Kemalpaşa Ferzent Bulum Anadolu Lisesi στη Σμύρνη της Τουρκίας από τις 16 έως τις 20 Ιουνίου 2025. Η κινητικότητα είχε ως στόχο να εφοδιάσει τους εκπαιδευτικούς με δεξιότητες στη χρήση ψηφιακών εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης για τη βελτίωση της διδασκαλίας και της μάθησης, προωθώντας παράλληλα τη συμμετοχή στο δημοκρατικό βίο.

Η συμμετοχή στην κινητικότητα βελτίωσε σημαντικά την εκπαιδευτική μεθοδολογία και τις ψηφιακές ικανότητες των εκπαιδευτικών. Οι συμμετέχοντες απέκτησαν την ικανότητα ενσωμάτωσης εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης στο σχεδιασμό μαθημάτων. Αναπτύχθηκε η ικανότητα δημιουργίας συμπεριληπτικών και μαθητοκεντρικών σχεδίων διδασκαλίας καθώς και η προώθηση της ψηφιακής ιδιότητας του πολίτη, συμπεριλαμβανομένου του κριτικού γραμματισμού στα μέσα ενημέρωσης και της διαδικτυακής υπευθυνότητας. Το πρόγραμμα  επίσης εστίασε στα ηθικά διλήμματα που σχετίζονται με την τεχνητή νοημοσύνη και ανέπτυξε στρατηγικές για την υπεύθυνη χρήση της τεχνολογίας στην εκπαίδευση με στόχο την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και τη συμμετοχή στο δημοκρατικό βίο.

Οι πολιτιστικές επισκέψεις στην Έφεσο, το Şirince και το Pamukkale προώθησαν τη διαπολιτισμική αλληλεπίδραση και εκτίμηση της ευρωπαϊκής πολιτιστικής κληρονομιάς.

Συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί: Ράπτης Νικόλαος ΠΕ86 διευθυντής, Αρνάκης Μωυσής ΠΕ04.02, Κωνσταντινίδου Ευαγγελία ΠΕ07, Λαδά Μαλαματή ΠΕ02, Νικέζης Θωμάς ΠΕ86, Τζιότζιου Γεωργία ΠΕ02 και Φρέσκου Ευφροσύνη ΠΕ04.04.

        

     

 

 

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Μιλώντας για “Συμπερίληψη”…

«Πως θα συμπεριλάβεις κάποιον στην ομήγυρή σου, στην κοινωνία σου, αν δεν τον γνωρίσεις;»…

Με αυτήν την σκέψη φτιάχτηκε το θεατρικό έργο – Ντοκουμέντο

“Φως”

Η Σχολή Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης για Άτομα με Αναπηρία (ΣΑΕΚ ΑμεΑ) Πυλαίας Χορτιάτη με τη λήξη του εκπαιδευτικού έτους 2024-25 ανακοινώνει την οργάνωση εκδήλωσης την Δευτέρα, 23 Ιουνίου 2025 στο Κινηματοθέατρο Αθήναιον με σκοπό:

Α. Ώρα 7:00μμ: την παρουσίαση των προγραμμάτων ERASMUS+ για το τρέχον εκπαιδευτικό έτος, την απονομή πτυχίων στους τελειόφοιτους σπουδαστές μας και τις βραβεύσεις για τις επιτυχίες τους στους:

• Στυλιανή Κανταρτζή, Ελευθερία Αυγερινού και τον Εκπαιδευτή τους Μιχάλη Αγραφιώτη για την επιτυχία τους κατακτώντας την 1^η θέση στο Διαγωνιστικό Τμήμα του Διεθνούς Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ Θεσσαλονίκης με το podcast: «Τυφλή Γοητεία»
• Στα τμήματα Μαγειρικής Τέχνης και τους εκπαιδευτές τους για την κατάκτηση της 2^ης θέσης στον Διαγωνισμό Μαγειρικής «Comme de Chefs 2025” που διοργάνωσε το Γαλλικό Ινστιτούτο υπό την αιγίδα της ΓΓΕΕΚ&ΔΒΜ.

Β. Ώρα 9:00μμ: Την παρουσίαση του θεατρικού έργου - Ντοκουμέντο «Φως», της Στυλιανής Κανταρτζή και της Γενοβέφας Κτενίδου, από το τμήμα Υποκριτικής Τέχνης της ΣΑΕΚ Πυλαίας Χορτιάτη για Άτομα με Αναπηρία σε συνεργασία με το τμήμα Υποκριτικής Τέχνης της Πειραματικής ΣΑΕΚ Θέρμης.

 

Για να καταλάβουμε πως βλέπουν την ζωή συνάνθρωποί μας με αναπηρία όρασης. Για να «δια-φωτιστούμε» μέσα από τον δικό τους τρόπο θέασης των πραγμάτων, μέσα από τις δικές τους εμπειρίες.

 

Θα υπάρχει ταυτόχρονη διερμηνεία στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα.

 

 

ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ: Γενοβέφα Κτενίδου

ΕΡΜΗΝΕΥΟΥΝ:      Ελευθερία Αυγερινού, Δημήτρης Γαλανίδης, Θέμης Γκαντίνας, Στυλιανή Κανταρτζή, Ραφαηλία Καραγιαννάκη, Νίκος Κοντοπαντελής, Κατερίνα Κυριάκη, Σοφία Μόσχου, Μαλαματή Πιλάτου

SPECIAL GUEST: Μιχαήλ Αγραφιώτης

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΑΦΙΣΑΣ: Εύα Μιμιλίδου

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΑΦΙΣΑΣ: Κωνσταντίνος Μουρατίδης, Γιώργος Τσικουδής

 

 

Η είσοδος είναι ελεύθερη

 

 

Μετά την παράσταση θα ακολουθήσει catering.

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Απολογισμός Προγράμματος Erasmus+ ΚΑ121 2024-25

Το 2^ο Γενικό Λύκειο Καλαμαριάς, ως διαπιστευμένο σχολείο στο πρόγραμμα Erasmus+, συνέχισε με συνέπεια πληθώρα κινητικοτήτων, υποδοχών σχολείων και δραστηριοτήτων κατά τη σχολική χρονιά 2024-25. Συνολικά μετακινήθηκαν 49 μαθητές και 13 εκπαιδευτικοί στις παρακάτω οργανωμένες κινητικότητες :

• Πέντε (5) ομαδικές κινητικότητες με μαθητές

• Στην πόλη Zaragoza της Ισπανίας με 9 μαθητές/μαθήτριες, και θέμα εργασίας “Wanderlust: creating aesthetic bonds to promote ethical change”.
• Στην πόλη Esch του Λουξεμβούργου με 15 μαθητές/μαθήτριες, και θέμα εργασίας το ρόλο “Democratic procedures and institutions in European Union”.
• Στην πόλη Dendermonde του Βελγίου, με 15 μαθητές/μαθήτριες, και θέμα  εργασίας το δημοκρατικό βίο και την ενεργή συμμετοχή. 
• Στην πόλη Geldrop - Eindhoven της Ολλανδίας με 4 μαθητές/μαθήτριες, στο Ευρωπαϊκό Συνέδριο «Europroject - Education without frontiers” με τη συμμετοχή 19 σχολείων και θέμα εργασίας “All Connected”.
• Στην πόλη Imola της Ιταλίας με 5 μαθητές/μαθήτριες, και θέμα  εργασίας VITA - Valorizing Inclusion and Tolerance through Arts”.

• Τρείς (3) βραχυχρόνιες μετακινήσεις 12 ημέρες, δύο (2) μαθητριών στο σχολείο Hubert Clement, στην πόλη Esch του Λουξεμβούργου, και ενός (1) μαθητή στο σχολείο Institut de la Providence Champion, στην πόλη Ναμούρ του Βελγίου.
• Δύο (2) παρακολουθήσεις εργασίας εκπαιδευτικών με θέμα την τεχνητή νοημοσύνη και τις εφαρμογές της στο σχολείο, με οργανισμό υποδοχής το σχολείο Escola Secundária Francisco Rodrigues Lobo στην πόλη Leiria της Πορτογαλίας.

Το σχολείο μας επιπλέον λειτούργησε ως φορέας υποδοχής για κινητικότητες άλλων σχολείων, και υποδέχτηκε συνολικά 32 μαθητές και 26 εκπαιδευτικούς. Συγκεκριμένα υποδεχτήκαμε:

• Δύο (2) ομαδικές κινητικότητες
  • με 15 μαθητές/μαθήτριες από το σχολείο OscarRomero College, της πόλης Dendermonde του Βελγίου.
  • με 14 μαθητές/μαθήτριες από το σχολείο Carl von Ossietzky Gymnasiale Oberstufe, της πόλης Bremerhaven της Γερμανίας.
• Τρεις (3) ατομικές βραχυχρόνιες κινητικότητες, δύο (2) μαθητριών από το σχολείο Hubert Clement, της πόλης Esch του Λουξεμβούργου για 15 ημέρες, και ενός (1) μαθητή

από το σχολείο Institut de la Providence Champion, της πόλης Ναμούρ του Βελγίου για 10 ημέρες.

• Είκοσι (20) εκπαιδευτικούς για παρακολούθηση εργασίας (Job Shadowing) στο σχολείο μας σε διαφορετικές χρονικές περιόδους, πέντε (5) από την Αυστρία, τέσσερις (4) από τη Δανία, τρεις (3) από τη Σλοβενία, δύο (2) από το Λουξεμβούργο, δύο (2) από την Πορτογαλία, δύο (2) από την Ολλανδία και δύο (2) από την Σλοβακία.

Τέλος, αξίζει να σημειώσουμε την ευρεία αποδοχή και την αναγνώριση του οφέλους των παραπάνω κινητικοτήτων από το σύνολο της σχολικής μας κοινότητας, την αξιοπιστία των σχολείων που συνεργαζόμαστε, καθώς και το ολοένα και αυξανόμενο ενδιαφέρον συμμετοχής στις κινητικότητες περισσότερων μαθητών/μαθητριών και εκπαιδευτικών. Αναλυτική ενημέρωση για το πρόγραμμα και τις επιμέρους κινητικότητες Erasmus+ του σχολείου μας μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα μας στο σύνδεσμο

https://2lyk-kalam.thess.sch.gr/wordpress/category/events/erasmus/

                                                                                             Γεώργιος Νικολακάκης

                                                                        Εκπαιδευτικός Πληροφορικής - Υποδιευθυντής

                                                                            Συντονιστής Ευρωπαϊκών προγραμμάτων