Ένα μικρό δημόσιο σχολείο στην ψηλότερη γωνιά της Θεσσαλονίκης, το ΓΕΛ Χορτιάτη, πραγματοποίησε κατά το σχολικό έτος 2023-2024 μια σειρά από Ευρωπαϊκές δράσεις (11 μετακινήσεις) και προσέφερε σε 44 μαθητές και 14 εκπαιδευτικούς μοναδικές ευκαιρίες ενισχύοντας τις δεξιότητές τους. Το πρώτο επίτευγμα του σχολείου μας υπήρξε η κατάκτηση της Διαπίστευσης (Accreditation) το 2022, καταθέτοντας ένα στρατηγικό σχέδιο για την μετατροπή του σχολείου μας σε ένα αειφόρο σχολείο μέχρι το 2027. Στο πλαίσιο αυτού του Ευρωπαϊκού προγράμματος και ενός δεύτερου (συμπράξεις σχολείων, ΚΑ2) σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε ποικίλες δράσεις: Μετακινήσεις μαθητών και καθηγητών (Group mobility), μετακινήσεις καθηγητών για παρακολούθηση εργασίας (Job Shadowing) και επιμορφώσεις καθηγητών (Courses & Training). 

Συγκεκριμένα, δώσαμε τη δυνατότητα σε 44 μαθητές του σχολείου μας να συμμετάσχουν σε εκπαιδευτικές επισκέψεις σε σχολεία της Ευρώπης, στην Πορτογαλία, Λετονία, Ισπανία, Γερμανία, Ιταλία, Σλοβακία, να συνεργαστούν για την εκπόνηση εργασιών, να συνάψουν βαθιές φιλίες αλλά και να γνωρίσουν νέους τόπους και πολιτισμούς, διευρύνοντας τους ορίζοντές τους. Έτσι, διαμορφώνουμε Ευρωπαίους πολίτες που με πνεύμα ανεκτικότητας και ομοψυχίας χτίζουν την Ευρώπη του μέλλοντος. Κι όλα αυτά εντελώς  δωρεάν με την επιχορήγηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ο δεύτερος άξονας των δράσεων του σχολείου μας αφορά το εκπαιδευτικό έργο των καθηγητών. Δώσαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μαθήματα σε σχολεία στη Μάλαγα και την Παμπλόνα της Ισπανίας, στο Μοντεροτόντο της Ιταλίας και στο Λούτσενεκ της Σλοβακίας, να παρατηρήσουν διαφορετικές μεθόδους διδασκαλίας, να συζητήσουν με τους ξένους συναδέλφους διάφορα εκπαιδευτικά θέματα και να υιοθετήσουν καλές πρακτικές. 

Τέλος, ο τρίτος άξονας αφορά και πάλι τους καθηγητές και την επιμόρφωσή τους μέσα από την παρακολούθηση σεμιναρίων στη Λισαβόνα, στο Ελσίνκι και στην Τενερίφη με στόχο την κατάρτισή τους στο εκπαιδευτικό τους έργο, την αυτοβελτίωσή τους αλλά και την επιμόρφωσή τους σε θέματα αειφορίας. Παράλληλα, μαθητές και εκπαιδευτικοί εκπόνησαν ποικίλες εκπαιδευτικές και βιωματικές δράσεις με στόχο τη δημιουργία ενός αειφόρου σχολείου που σέβεται και προστατεύει το περιβάλλον, υπηρετεί τη δημοκρατία και τα ανθρώπινα δικαιώματα και διαμορφώνει ενεργούς και δημιουργικούς πολίτες. Όλες οι κινητικότητες παρουσιάζονται στον παρακάτω σύνδεσμο https://www.youtube.com/watch?v=-OzFrW87aTk&t=27s

Φυσικά, συνεχίζουμε με τον ίδιο ζήλο και αυτή τη σχολική χρονιά έχοντας σχεδιάσει, στο πλαίσιο του Διαπιστευμένου προγράμματος ΚΑ120, διάφορες μετακινήσεις σε σχολεία της Πολωνίας, Γαλλίας, Τσεχίας, Τουρκίας και Ισπανίας καθώς και την παρακολούθηση σεμιναρίων για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και σε σχολεία της Κροατίας και Λιθουανίας στο πλαίσιο του ΚΑ220. Το ΓΕΛ Χορτιάτη, λοιπόν, έχει να παρουσιάσει μια πλούσια Ευρωπαϊκή πορεία και ένα Ευρωπαϊκό προσανατολισμό που χτίζει χάρη στην αμέριστη συμπαράσταση του Διευθυντή, κ. Δημήτρη Παπαδόπουλου, και της παιδαγωγικής ομάδας των εκπαιδευτικών που εργάζονται καθημερινά για την υλοποίηση αυτών των δράσεων.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Το Γενικό Λύκειο Αξού Πέλλας συμμετείχε στη Δραστηριότητα  Διακρατικής Συνεργασίας και Κατάρτισης (TCA) με εκπρόσωπο την εκπαιδευτικό Λαδά Μαλαματή ΠΕ02. Το σεμινάριο διοργάνωσε η Εθνική Μονάδα της Λιθουανίας (LT101) με τίτλο “Active bodies=Active minds. How to infuse Erasmus+Projects with Physical Activity” το χρονικό διάστημα 06-09 Σεπτεμβρίου 2024, στο Βίλνιους της Λιθουανίας.

 Οι Δραστηριότητες Συνεργασίας και Κατάρτισης διοργανώνονται από τις Εθνικές Μονάδες των χωρών που συμμετέχουν στο Πρόγραμμα Erasmus+ και στόχος τους είναι η βελτίωση της ποιότητας στη συνολική εφαρμογή του προγράμματος, συμβάλλοντας με αυτό τον τρόπο στην αύξηση του αντίκτυπού του σε συστημικό επίπεδο. Συμμετείχαν δικαιούχοι που έχουν ολοκληρώσει την υλοποίηση ή υλοποιούν τώρα τα σχέδιά τους από όλους τους τομείς Εκπαίδευσης και Κατάρτισης.

Μαθησιακά αποτελέσματα: ενεργοποίηση νέων ιδεών για το Erasmus+ για σχέδια διεθνικών συνεργασιών που θα προωθούν την φυσική άσκηση στα εκπαιδευτικά ιδρύματα, παροχή διατομεακών ευκαιριών δικτύωσης στα εκπαιδευτικά ιδρύματα και σε σχέδια Erasmus+ πάνω στη θεματική της φυσικής άσκησης, ανταλλαγή καλών πρακτικών, συμμετοχή αντιπροσώπων από 38 χώρες στην εκδήλωση “Erasmus+ Run” στο Μαραθώνιο του Βίλνιους στις 8 Σεπτεμβρίου 2024 για τη διάδοση του προγράμματος Erasmus+.

Στο πλαίσιο της Διαπίστευσης Κοινοπραξίας ERASMUS+ 2021-27 με κωδικό  2023-1-ΕL01-KA121-SCH-000136218,οι Διευθυντές των 1^ου Δ.Σ. Αλεξάνδρειας και του 7^ου Δ.Σ Αλεξάνδρειας, συμμετείχαν σε  σεμινάριο στην Ρώμη από 15/08/2024-19/08/2024 με τίτλο: Leadership contribution to creating an open and inclusive school in the age of technology.

Κατά τις θεωρητικές συνεδρίες αναπτύχθηκαν διεξοδικά στρατηγικής σημασίας τεχνικές ανοίγματος του Σχολείου στην εποχή της τεχνολογίας, οι οποίες μπορούν να αποτελέσουν σημαντικό εργαλείο στα χέρια της ηγεσίας ενός οργανισμού. Κυρίως όμως το σεμινάριο περιλάμβανε επιτόπιες παρακολουθήσεις για την γνώση και απόκτηση εκπαιδευτικών τεχνολογικών εργαλείων της σύγχρονης εποχής, που υποστηρίζουν τον εκπαιδευτικό και κυρίως τον φέρνουν σε επαφή με καινοτόμες εφαρμογές σε πραγματικό χρόνο με τελικό αποδέκτη κάθε μαθητή και μαθήτρια. Στόχος ήταν να ανοίξουν οι δρόμοι για την απόκτηση δεξιοτήτων απαραίτητων για κάθε ευρωπαίο μελλοντικό πολίτη.

Τέλος, η φιλοξενία περιλάμβανε πολιτιστική περιήγηση στα αξιοθέατα και μνημεία της Ρώμης.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΕΝΕΡΙΦΗ

Εκπαιδευτικοί του 1ου και 7ου Δημοτικού Σχολείου Αλεξάνδρειας συμμετείχαν σε κινητικότητα στην Τενερίφη και τα Κανάρια νησιά, μέσω της Ευρωπαϊκής Διαπίστευσης του Σχολείου με κωδικό 000136218 από 30/6/2024-5/7/2024.
Παρακολούθησαν και επιμορφώθηκαν σε δραστηριότητες Outdoor learning, παρακολούθησαν θεωρητικά μαθήματα στρατηγικών προώθησης του ανοιχτού Σχολείου, βελτίωσαν τις γνώσεις τους στα Ισπανικά και Αγγλικά, που ήταν και οι γλώσσες επικοινωνίας και γνώρισαν την ιστορία, τοπική γαστρονομία και αξιοθέατα της περιοχής.

 #ErasmusPlusIKY, #ErasmusPlusGreece, #ErasmusPlus και #ΣυνεχίζουμεErasmus

Erasmus accreditation