Δελτίο τύπου για το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Θεσσαλονίκης (εντ. ΑΠΘ)
Κινητικότητα εκπαιδευτικών του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης στο Σχέδιο Διαπίστευσης Erasmus+
Το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης ολοκλήρωσε την 1η δραστηριότητα κινητικότητας στο Σχέδιο Διαπίστευσης Erasmus+ 2023-1-EL01-KA120-SCH-000190187 που υλοποιεί τη φετινή χρονιά με στόχο την ενίσχυση της ισότιμης μάθησης για όλους/όλες με την εφαρμογή μεθόδων συμπεριληπτικής εκπαίδευσης και την ανάπτυξη της ικανότητας της εκπαιδευτικής ηγεσίας και των ατόμων που ηγούνται παιδαγωγικών ομάδων να διαχειρίζονται και να συντονίζουν τις προτεινόμενες αλλαγές.
Από τις 18 έως τις 22 Νοεμβρίου 2024, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου Γεράνη Χρυσάνθη (ΠΕ11 - Διευθύντρια) και Κουτλή Παναγιώτα (ΠΕ70) ταξίδεψαν στην Πορτογαλία για παρακολούθηση εργασίας στο σχολείο Escola EB 1 N.º 1 de Gueifães, Argupamento de Escolas στην περιοχή Maia του Πόρτο.
Οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν μαθήματα σε όλες τις τάξεις κατά μήκος του ωρολογίου προγράμματος, εστιάζοντας στις συμπεριληπτικές πρακτικές διδασκαλίας και μάθησης που χρησιμοποιούν οι πορτογάλοι συνάδελφοί τους. Είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν ελκυστικές, πρωτότυπες και παιγνιώδεις δραστηριότητες και βιωματικές μεθόδους προσέγγισης της γνώσης, και τους τρόπους αξιοποίησης του μαθησιακού περιβάλλοντος και του υποστηρικτικού υλικού με σκοπό την ενίσχυση της ισότιμης μάθησης. Επίσης, παρακολούθησαν τη διαδικασία σχεδιασμού των μαθημάτων από τις εκπαιδευτικούς και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου και τον τρόπο οργάνωσης των τάξεων και της σχολικής ζωής.
Επιπλέον, υλοποιήθηκαν οι παρακάτω δραστηριότητες:
- Ξενάγηση στον χώρο του σχολείου υποδοχής (αίθουσες διδασκαλίας, αίθουσες εκπαιδευτικών, εργαστήρια, χώροι άθλησης, καντίνα),
- Παρουσίαση του εκπαιδευτικού συστήματος της Πορτογαλίας και του Προγράμματος Σπουδών του Δημοτικού Σχολείου. Ακολούθησε αντίστοιχη παρουσίαση του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος και συγκριτική ανάλυση των δύο εκπαιδευτικών συστημάτων.
- Συνάντηση με τις συμβούλους γενικής και ειδικής αγωγής του σχολείου υποδοχής και συγκριτική ανάλυση του νομικού πλαισίου συμπεριληπτικής εκπαίδευσης στις δύο χώρες.
- Παρατήρηση και μελέτη συμπεριληπτικών στρατηγικών ως προς την αξιολόγηση και την εκπαιδευτική ηγεσία.
Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στην κινητικότητα ήρθαν σε επαφή με την κουλτούρα, τις παραδόσεις και τις συνήθειες των Πορτογάλων, γεγονός που ανέδειξε με βιωματικό τρόπο τις ομοιότητες μεταξύ των δύο λαών.
Με την επιστροφή τους στην Ελλάδα, οι εκπαιδευτικοί ενημέρωσαν τον Σύλλογο Διδασκόντων για τις πρακτικές που παρατήρησαν στο σχολείο υποδοχής, και συζήτησαν τρόπους εφαρμογής των μαθησιακών αποτελεσμάτων στο πλαίσιο του σχολείου.
Περισσότερες πληροφορίες για το Σχέδιο Διαπίστευσης Erasmus+ που υλοποιεί το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης (εντ. ΑΠΘ) μπορείτε να βρείτε εδώ: Απονομή διαπίστευσης Erasmus+
