ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΜΑΚΡΟΧΡΌΝΙΑΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Στο πλαίσιο της Διαπίστευσης της σχολικής μας μονάδας είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε για ένα μήνα τη μαθήτρια Vittoria Giaquinto και το μαθητή Valerio Cofano από το σχολείο Liceo Statale “G.V.Catullo” του Monterotondo της Ιταλίας για την υλοποίηση σχεδίου μακροχρόνιας κινητικότητας. Οι μαθητές παρακολούθησαν το ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου με βάση το ατομικό πρόγραμμα μάθησης που ορίστηκε και συμμετείχαν ενεργά στις δράσεις του σχολείου μας.Συμμετοχή στο δημοκρατικό βίο-υποδοχή από το δήμαρχο του Δήμου Πέλλας κ. Στάθη Φουντουκίδη και συζήτηση προοπτικής  συνεργασίας του Δήμου Πέλλας με το Δήμο όπου εδρεύει το ιταλικό Λύκειο. Ο Δήμαρχος ζήτησε να διερευνηθεί το ενδεχόμενο της συνεργασίας, ιδιαίτερα μέσα από τα Ευρωπαϊκά προγράμματα διακρατικών συνεργασιών Δήμων. Συμπερίληψη και ποικιλομορφία-πολιτιστικές δράσεις:Ξενάγηση στα οθωμανικά μνημεία της πόλης μας από τη δρ. Μαρία Τριανταφυλλίδου. Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πέλλας, στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης, στο Λευκό Πύργο και στη Ροτόντα. Διδακτική επίσκεψη στο Πολυκεντρικό Μουσείο Αιγών, τους Βασιλικούς Τάφους και την Έκθεση Θησαυρών όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για την ιστορία της Μακεδονίας και την ελληνικότητά της. Επίσκεψη στην Έδεσσα. Erasmus Days 2024 Ενωμένοι για τον εορτασμό των ευρωπαϊκών αξιών- ψηφιακός μετασχηματισμόςΠαρουσίαση της ευρωπαϊκής πορείας του σχολείου μας, διάχυση της εμπειρίας Erasmus+ από τους φιλοξενούμενους μαθητές και την ομάδα Erasmus+ του σχολείου μας με τη δημιουργία βίντεο με θέμα τις εμπειρίες τους από τη συμμετοχή στην κινητικότητα Erasmus+ και τις κοινές ευρωπαϊκές αξίες. Πράσινη ανάπτυξη και περιβαλλοντική βιωσιμότητα-γνωριμία με φορείς της τοπικής κοινωνίας:Ξενάγηση στο Ναυτικό Όμιλο Γιαννιτσών «Ο Λουδίας» από τη γενική γραμματέα κ. Μισιργή Στέλλα και ενημέρωση από τους προπονητές κ. Χρυσόπουλο Γιάννη και κ. Τσαλικίδη Βασίλη.Εθελοντικές δράσεις-συμπερίληψη και ποικιλομορφία: Εθελοντική ομάδα ΓΕΛ Αξού- Δρόμος θυσίας 2024 «Βαγγέλης Βρόντζος».

Ευχαριστούμε πολύ τους μαθητές Valerio και Vittoria για την παρουσία τους στο σχολείο μας και για τον υπέροχο χρόνο που πέρασαμε μαζί. 

Ευχαριστούμε την εκπαιδευτικό Maria Rifoldi που συνεργάστηκε μαζί μας για να πραγματοποιηθεί αυτή η κινητικότητα.

Ευχαριστούμε όλους τους εκπαιδευτικούς που συνέδραμαν ώστε η εμπειρία για όλους να είναι θετική.

Ευχαριστούμε τέλος από καρδιάς τις οικογένειες των κ.Αρνακη Μωυσή  και Χρυσάφη Βασιλείου που έφεραν σε πέρας το απαιτητικό έργο της φιλοξενίας των Ιταλών μαθητών για έναν ολόκληρο μήνα.

Ο Διευθυντής

Ράπτης Νικόλαος ΠΕ86

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Ομαδική κινητικότητα Erasmus+ του 2^ου Λυκείου Καλαμαριάς στη Σαραγόρα, Ισπανία

Το 2ο Γενικό Λύκειο Καλαμαριάς πραγματοποίησε ομαδική κινητικότητα 9 μαθητών με 2 συνοδούς εκπαιδευτικούς, στο πλαίσιο του διαπιστευμένου σχεδίου ΚΑ121 2024-2025, στη Σαραγόσα της Ισπανίας, με σχολείο υποδοχής το IES Miguel Catalan. Η μετακίνηση πραγματοποιήθηκε στο διάστημα 29 Σεπτεμβρίου - 2 Φεβρουαρίου 2024, με τη συμμετοχή 5 συνολικά αποστολών από σχολεία της Ισπανίας, Σλοβενίας, Ιταλίας, με θέματα εργασίας τις ομοιότητες και διαφορές της πολιτιστικής ταυτότητας και την ανάπτυξη επαφών και διάφορων δραστηριοτήτων σε φυσικό περιβάλλον. Συγκεκριμένα πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες  στο φυσικό περιβάλλον σε σχέση με τον αθλητισμό, την τέχνη, την ευεξία, και τη δημιουργία κοινωνικών επαφών μέσω ομαδικών δραστηριοτήτων. Συγκεκριμένα κατά τη διάρκεια της κινητικότητας οργανώθηκαν τα παρακάτω:

Στο πλαίσιο της γνωριμίας με την κουλτούρα και τoν πολιτισμό της περιοχής υπήρξε οργανωμένη ξενάγηση στην παλιά πόλη της Σαραγόσας και επίσκεψη μνημείων διαφορετικών ιστορικών περιόδων (αρχαίας, ρωμαϊκής, μεσαιωνικής, μουσουλμανικής και σύγχρονης). Κατά την υποδοχή μας στο σχολείο πραγματοποιήθηκε μουσικοχορευτική εκδήλωση και οπτικοακουστικό υλικό για την παρουσίαση του προγράμματος. Επίσης, πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις στο ανάκτορο La Aljafería και στην έκθεση Art and Nature στο χώρο Caixa Forum με έργα των Picasso, Kandinsky, Dali, Giacometti, Corbusier, Hausman κ.α.

Στο πλαίσιο δραστηριοτήτων  σε φυσικό περιβάλλον οργανώθηκε 3ήμερη επίσκεψη στο καταφύγιο Linza στα Πυρηναία Όρη, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μαθήματα αναρρίχησης, μαθήματα γιόγκα και εξάσκηση ενσυνειδητότητας. Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε περιήγηση στο δάσος Bosque de Gamoueta, όπου οι μαθητές συμμετείχαν σε εργαστήριο προσανατολισμού (orientiring). Κατά την παραμονή τους  στο καταφύγιο οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε 4 ομαδικές δραστηριότητες σε σταθμούς, με θέματα εργασίας «Οικολογικοί διάλογοι»:

• Φύση και Αισθητική: Η ομορφιά και το υπέροχο
• Φύση, Λογοτεχνία, Ηθική και Πολιτική: Ο Thoreau και οι υπερβατικοί
• Παρθένα έναντι Μεταμορφωμένης Φύσης: Τεχνική και Τέχνη
• Wanderlust : περπάτημα μέσα από την ερημιά 

Ακολούθησε διάλογος-συζήτηση στην ολομέλεια. Επίσης, ορειβασία στην υψηλότερη κορυφή των Ανατολικών Πυρηναίων (3.400m) με συνολική διαδρομή περίπου 14 km και διάρκεια 5 ωρών.  

Τέλος, οι μαθητές συμμετείχαν σε 3 ομάδες  καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων, η πρώτη με θέμα τις φωτογραφίες που συνέλεξαν οι μαθητές στη διάρκεια όλων των δραστηριοτήτων, η δεύτερη με τη σύνθεση ποιήματος Haiku με θέμα τη διαβίωση στη φύση, και η τρίτη με τη δημιουργία συλλογικής αφίσας με τις δραστηριότητες του προγράμματος.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ 2^ου ΓΕΛ ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΣΤΙΣ ΗΜΕΡΕΣ ERASMUS 2024

Το 2ο ΓΕΛ Νεάπολης στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus+:

1. Jean Monnet – Learning EU Initiatives “EU-PH.ORIA: European Union for Progress and Harmony, Organisation for Responsibility, Innovation and Awareness” (Project Number 101176331)
2. Διαπιστευμένο σχέδιο KA121 (2024-1-EL01-KA121-SCH-000209823) στη θεματική της καλής σωματικής και πνευματικής υγείας και ευεξίας (well-being)

που υλοποιεί, συμμετείχε την Πέμπτη 17/10/2024 στην ευρωπαϊκή πρωτοβουλία Erasmus Days 2024 με τις ακόλουθες δράσεις – εκδηλώσεις:

• Ανακοίνωση των αποτελεσμάτων διαγωνισμού ψηφιακής μαθητικής δημιουργίας για το λογότυπο του προγράμματος “EU-PH.ORIA”, βράβευση του νικητή και απονομή επαίνων σε όλους/ες τους/τις συμμετέχοντες/ουσες.Κατά την πρωινή συγκέντρωση, ανακοινώθηκε το λογότυπο που συγκέντρωσε τις περισσότερες ψήφους σε ηλεκτρονική ψηφοφορία που έλαβε χώρα κατά το διάστημα από τις 4 έως τις 11 Οκτωβρίου 2024 και στην οποία συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες του σχολείου, εκπαιδευτικοί, γονείς και επισκέπτες της ιστοσελίδας μας. Ακολούθησε λιτή τελετή στην οποία βραβεύτηκε ο μαθητής του Β2 Σταύρος Παπαπέτρουπου σχεδίασε το λογότυπο το οποίο έλαβε τις περισσότερες ψήφους, και απονεμήθηκαν από τους υποδιευθυντές κ. Καϊμασίδη και κ. Αλευρίδη, αναμνηστικοί έπαινοι σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που πήραν μέρος στον διαγωνισμό. Ο νικητής κέρδισε επιπλέον δωροεπιταγή 20€ ενώ όλα τα παιδιά χειροκροτήθηκαν από τους/τις εκπαιδευτικούς και τους/τις συμμαθητές/τριες τους για τις δημιουργίες τους.
• Ενδοσχολικός διαγωνισμός – κυνήγι θησαυρού για την Ευρωπαϊκή Ένωση. Κατά την 3η διδακτική ώρα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Α4 συμμετείχαν σε ένα ψηφιακό κυνήγι θησαυρού που διοργάνωσαν οι εκπαιδευτικοί Στυλιανή Κουκουρίκου (ΠΕ86) και Τριανταφυλλιά Δεμερτζή (ΠΕ06). Σκοπός του παιχνιδιού ήταν η αποκάλυψη μιας κρυμμένης εικόνας με τις σημαίες της ΕΕ, ξεκλειδώνοντας σταδιακά διάφορα τμήματά της. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε 5 ομάδες των 4-5 ατόμων, πήραν tablets, σάρωσαν το QR code διαδραστικής online εφαρμογής που είχαν ετοιμάσει οι εκπαιδευτικοί και απαντώντας σε διάφορες ερωτήσεις σε σχέση με την ΕΕ προχωρούσαν στην ανακάλυψη του θησαυρού – κρυμμένης εικόνας. Σημειώνεται ότι σε όλες τις ομάδες δόθηκε έντυπο εκπαιδευτικό υλικό (booklet για την ΕΕ, ελληνική έκδοση του Χάρτη Θεμελιωδών Δικαιωμάτων της ΕΕ, επιλεγμένες αναρτήσεις σε ιστοσελίδες που αφορούσαν γεγονότα σχετικά με την ΕΕ) όπου μπορούσαν να αναζητήσουν τις απαντήσεις – “κλειδιά” του θησαυρού. Τα μέλη της ομάδας που αποκάλυψε πρώτη την κρυμμένη εικόνα ήταν ο Τσανελλάρι Αλέξανδρος, ο Τόπτσιου Άλκης, ο Σέλα Άλεκς, η Στοΐδη Βασιλική και η Φέσσα Ελένη.

Μέσα από τη συγκεκριμένη δράση, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν μέσα από το παιχνίδι τα κράτη-μέλη, την ιστορία, τους θεσμούς και τα όργανα, τις αξίες και τους στόχους της Ευρωπαϊκής Ένωσης και παράλληλα να ενισχύσουν την ευρωπαϊκή τους ταυτότητα και συνείδηση.

Πολλά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια και τη συμμετοχή τους !!

Σχετική ανάρτηση στην ιστοσελίδα του σχολείου: http://2lyk-neapol.thess.sch.gr/?p=8428

Erasmus days 2024

Στο 2ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 15 Οκτωβρίου 2024 εκδήλωση για τις Erasmus Days. Είχαμε την ευκαιρία να μοιραστούμε τις αναμνήσεις και τις εμπειρίες μας από το European project 2020-2023, να παρουσιάσουμε τα νέα προγράμματα Erasmus+ που θα υλοποιηθούν κατά την επόμενη τριετία 2024-2027 και να φιλοξενήσουμε μέλη από την επιστημονική ομάδα του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας του Υπουργείου Παιδείας, κες Ολυμπία Τσακνάκη (Επίκουρη καθηγήτρια ΑΠΘ) & Ναταλία Σακελλάρη (εκπαιδευτικό) για να ενημερώσουν για την αναγκαιότητα και εγκυρότητα της πιστοποίησης ξένων γλωσσών. Παράλληλα έγινε η απονομή επαίνων για τους μαθητές/τριες που πιστοποίησαν τη γνώση στη γαλλική (7 μαθητές/τριες) και τη γερμανική (1 μαθητής) με το ΚΠγ επίπεδο Α1Α2 τη σχολική χρονιά 2023-2024.

Στις 17/10/2024 υλοποιήσαμε δεύτερη  δραστηριότητα στο σχολείο μας με υποδοχή καθηγητή. Στα πλαίσια του ErasmusDays 2024, στις 17 Οκτωβρίου, το σχολείο μας φιλοξένησε τον Δανό καθηγητή γαλλικής γλώσσας, @kadermaikal ο οποίος ενθουσίασε μαθητές και καθηγητές με τις πρωτοποριακές ιδέες και τεχνικές του για μια διασκεδαστική απομνημόνευση & εκμάθηση ξένων γλωσσών. Στη συνέχεια καλεσμένος από την #πδε_κεντρικης_μακεδονιας και συνοδευόμενος από την κα @mana.anastasia συναντήθηκαν με εκπροσώπους της εκπαιδευτικής Ακαδημίας Ex-Marseille, καθηγητές μαθηματικών, στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος peer2formaths για ανταλλαγή καλών πρακτικών.